Querido Diário da Profª Tânia e os alunos do 4º ano.
quarta-feira, 29 de outubro de 2014
Feira Cultural
O tema da Feira Cultural do Colégio esse ano foi Nações e os alunos do 4º ano representaram a Argentina, durante os bimestres anteriores aprendemos um pouco mais sobre o país, cultura, localização, idioma, culinária,etc. A finalização do nosso trabalho foi apresentada no sábado dia 04 de outubro com uma bela apresentação de tango dos alunos, representamos um restaurante Argentino, mostrando para os visitantes um pouco da culinária do país com direito a degustação de petiscos conhecido na Argentina como Picada, Alfajor feito com os alunos e Doce de Leite inventado na Argentina. Estão todos de parabéns pelo empenho e dedicação.
sábado, 18 de outubro de 2014
Dia das crianças e Professores
Como é bom ser criança poder se divertir com os amigos, brincar, pular, dançar, dar risada até mesmo sem motivos, passear, descobrir coisas novas. No dia 12 de outubro comemoramos o dia das nossas crianças, desejo aos meus alunos e a todas as crianças um FELIZ DIA DAS CRIANÇAS.
No dia 15 de outubro comemoramos o dia dos PROFESSORES, escolhi ser professora não apenas por gostar de crianças ou salário, mas porque quero poder fazer parte do crescimento e desenvolvimento delas, não existe nada mais gratificante do que ver o sorriso de uma criança quando aprende uma coisa nova, ou consegue superar sua dificuldades, cada passo, cada conquista para mim já é uma vitória, sou muito feliz por ser professora e estar ao lado dos meus alunos, receber o carinho deles não tem preço. Amo muito o que faço.
No dia 15 de outubro comemoramos o dia dos PROFESSORES, escolhi ser professora não apenas por gostar de crianças ou salário, mas porque quero poder fazer parte do crescimento e desenvolvimento delas, não existe nada mais gratificante do que ver o sorriso de uma criança quando aprende uma coisa nova, ou consegue superar sua dificuldades, cada passo, cada conquista para mim já é uma vitória, sou muito feliz por ser professora e estar ao lado dos meus alunos, receber o carinho deles não tem preço. Amo muito o que faço.
terça-feira, 26 de agosto de 2014
Trabalhos 3º Bimestre
Trabalho de Geografia
Fazer uma pesquisa sobre o Rio São Francisco (nascente, características, estados e cidades por onde passa, curiosidades, utilização). O trabalho deverá ser manuscrito com capa, introdução, sumário, conclusão, fonte e imagens.
Sites para pesquisa(sugestão)
* www.plenarinho.gov.br
* www.integração.gov.br
Trabalho de Geografia
Pesquisar sobre a importância da reciclagem, vantagens,curiosidades. O trabalho deverá ser manuscrito com capa, introdução, sumário, fonte, conclusão e imagens.
Sites para pesquisa (sugestão)
* www.portaldomeioambiente.org.br/ecologia-humana/5953-a-importancia-da-reciclagem-
* www.atitudessustentaveis.com.br/artigos/importancia-reciclagem/
Trabalho de Ciências
Pesquisar sobre o efeito estufa e aquecimento global. O trabalho deverá ser manuscrito com capa, sumário, introdução, conclusão, imagens e fonte.
Sites para pesquisa (sugestão)
* www.mma.gov.br/clima/item/195-efeito-estufa-e-aquecimento-global
*www.suapesquisa.com/geografia/aquecimento_global.htm
*www.brasilescola.com/geografia/efeito-estufa.htm
Trabalho Feira Cultural
Pesquisar sobre a Argentina (localização, cultura, pratos típicos, curiosidade, bandeira, hino,etc). O trabalho deverá ser manuscrito com imagens, capa, sumário, introdução, conclusão e fonte.
Terrário
Um terrário é um recipiente onde se reproduzem as condições ambientais necessárias para diferentes seres vivos total ou parcialmente terrestres.
Os terrários podem ter diversos tamanhos e ser feitos de diversos materiais, não apenas vidro: são comuns terrários de madeira, rede metálica, acrílico, pvc, etc. Possui pelo menos uma de suas paredes transparente, geralmente o vidro ou acrílico para facilitar a visão do interior e normalmente contém pedras, carvão, terra e plantas que permitem observar o comportamento dos seres vivos no mundo natural.
No âmbito da botânica um terrário refere-se a pequenas estufas em que se recriam as condições de um ambiente tropical, ou seja, umidade e temperatura altas, possibilitando o cultivo de plantas tropicais e subtropicais.
quinta-feira, 14 de agosto de 2014
Algumas parlendas
Era uma vez
à meia-noite
em um castelo mal- assombrado
com uma faca não mão
passando manteiga no pão.
Nathalia Malaquias - 4º ano A
Fui passear
na pinguelinha
chinelo caiu do pé
Os peixinhos reclamaram
que cheirinho de chulé.
João Vitor Ostapenko - 4º ano A
Serra, serra, serrador
Serra o papo do vovô
Se não serrar direito
vai serrar o dá vovó.
Ana Luiza Silva de Abreu - 4º ano A
Batatinha quando nasce,
se esparrama pelo chão,
menininha quando dorme,
põe a mão no coração.
Luana Souza Rocha - 4º ano A
Seu Chico Bode
É um homem de chicote
Foi pôr fogo no cachimbo
Pegou fogo no bigode.
Victor Rissato - 4º ano A
A casinha da vovó
cercadinha de cipó
o café está demorando
com certeza não tem pó.
Breno Leles - 4º ano A
Fui à feira
Encontrei uma coruja
pisei no rabo dela
ela me chamou de cara suja.
Gustavo Cabral - 4º ano A
Tá com frio?
Toma banho no rio.
Tá com calor?
Toma banho de regador.
Larissa Barranco - 4º ano A
Patos a nadar,
Pássaros a voar,
Subiu no balão
Perdeu-se no ar.
Rafaella Luize - 4º ano A
Arraial Cultural
O nosso Arraial Cultural foi um sucesso, as apresentações ficaram lindas. O 4º ano arrasou fazendo uma belíssima apresentação de Tango. Parabéns para todas as turmas!!!
quarta-feira, 13 de agosto de 2014
Parlendas
O QUE SÃO E O QUE SIGNIFICA A PARLENDAS?
São texto, versos e rimas com ritmo e sonoridade que diverte e ensina, favorecendo as atividades como leituras e escritas. De origem popular, embora exista a expressão "cantar parlendas" , mais ela é expressa em forma recitada.
A brincadeira de parlendas consiste em juntar as palavras, podendo ser falada em grupos. Com finalidade é entreter crianças, jovens e adultos.
Qualquer um pode criar uma parlenda. São usadas mais em cidades pequenas ,onde pais e filhos interagem. É comum os pais ensinarem parlendas aos filhos através de brincadeiras.
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